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金麟学院是省城最大的学府,也是大兴国王立格物院的下院之一。
其坐落在玉龙山腰上,因曾得过宰相公冶健的题词,可说是本省重点教育基地,也是诸多格物科学子的心目中的圣地之一。
当年,宇涵也是过五关斩六将才考上的内院,而他弟弟则是父亲使钱托关系,才好不容易送进的外院。
如今,宇涵站在学院的朱红色铜钉门前,看着沿着几百节石阶爬上来的众多青衫平冠的莘莘学子,心生感慨。
明明自己已经走进社会好几年,没想到穿越后又重新来到学校回炉锻造了。
宇涵摸摸鼻子,顺着人潮,和其他学子一样掏出腰间的黄铜的院牌,经过院府门卫的检查,走进这所有着“格物、致知、诚意、正心气;修身、齐家、治国、平天下”
对联的校内。
校园不大,除了中间的图书馆外,一共八座小楼,四座在外院,四座在内院。
再顺着内院后山的石梯上去,则是学院正科格物师(同比秀才)的实验楼,每天院内的弟子们都能听到从那里传来的叮叮当当的敲打声,以及时不时的爆炸声,也不知那里在做些什么奇特的发明。
当然,宇涵对此并不好奇,毕竟比起原来世界的科技,这个学校的民科科学家难道有本事,用锤子敲出一架波音客机不成。
所以,他只是淡定的顺着记忆中路线,穿过竹林过道,来到内院一栋青砖绿瓦建筑前。
只见小楼的一个木质牌匾上,写着的格物科预读二班。
推门走进去,班上同学才到了一半,宇涵跟记忆中两个熟悉的男生打个招呼,便轻车熟路的走到自己靠窗的位置坐下。
然后自顾自的整理起自己的挎包,先把要交的三轮式纺纱机的内构图作业给班长,然后摆好文具书本,和相熟的胖同桌聊了会天,上课的钟声便响了起来。
说起来,格物院也就是在这50年才兴起的。
对于大兴国来说,这里出产的是未来全国最顶尖的格物大匠的地方。
但在宇涵看来,其实这就是个教授初中级物理知识,外加手工实验的匠人兴趣班。
一整天课程下来,几个讲师也多是以书本为重的理论派,多讲的是纺纱机的工作原理,风车的构造。
全天下来,实践课竟只有一节,是由一位姓阮的讲师主持。
当时,他将一个所谓的格物重宝六分仪放在讲台绸布上,庄重的让班上成绩前十名的学生,戴上手套对其进行拆装,并详细告知大家,如何才能用细毛刷和桐油对其进行保养的方法。
这在被点上台的宇涵看来简直可笑,但他只能不动声色的学着其他几个优等生样子,按照阮讲师耳提面命的指令,一步步完成对六分仪的分解、重组以及保养。
内心吐槽,就这么个可以测量某一时刻太阳与海平线或地平线的夹角,以便迅速得知海船所在位置的经纬度的小玩意,有必要这么神圣庄重吗?
要是给你们看见北斗卫星导航系统,那还不得上天!
但阮讲师口中,六分仪在这个时代,却是大兴国将作监里,排名数一数二的管制物。
非获得国家登记航海士和格物院讲师外,任何其他人不可拥有。
违者,按盗窃国家机密罪处罚。
而靠着这小小六分仪,也不知多少大兴国的海船,得以在危险的未知海域平安归来。
同时,西方诸国豪商也不知有开下多少暗花,只为求得此航海神器。
阮讲师在台上吹的是天花乱坠,台下的学子们也听的是津津有味,一堂课下来倒是点燃了一把同学们对格物院的自豪感。
只是宇涵有点失望,六分仪是很厉害,是不错,可肉眼观察再怎么也不可能精确。
再说,他还以为这堂课,可以让他实地拆卸下这个时代的蒸汽机呢。
就这样,时间飞逝到下午的最后一节国文课。
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