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第五章 我开始认真了（第2页）

一度连自己都被自己感动的热泪盈眶。

我深深地记住了认真二字，却忘记了它被我加了双引号，便让它充斥着我生活的每一个角落。

某一刻，我觉得自己优秀无与伦比，优秀又是我的一个名字。

我甚至于在班里找到了一个可以做笔友的朋友，和我往来通信，畅聊理想，生活，学习，日子每一天都无比充实。

然而，物质匮乏和精神匮乏所建立的自信，比油纸还脆，还薄，像成熟了的蒲公英，风儿一吹就散了，经不起现实一次的体验。

我自童年开始，便养成了一个良好的习惯。

傍晚时分，常常喜欢一个人坐在我家楼道，房檐读书。

房檐屋后的槐树，见证了那些年我认真读书的初夏秋冬。

可是，有一段时间，我家后院住一一家人，傍晚读书时，我便听到一个女孩子开始莫名其妙的哭泣。

我很好奇，静静地坐在屋后房檐边听着她哭泣什么。

只是后来，伍阳告诉我，那个女孩得了精神病，她开始胡言乱语。

比如，她哭着告诉别人说，村长的儿子喜欢她，却常常欺负她，比如她考试得了第几，结果老师……被害妄想症等等话。

她妈为此，找到村长家，害得村长把自家儿子狠狠地打了一顿。

这样的言语时间长了，被学校的老师劝退学了。

她父母亲把她送到精神病院治疗了一段时间，回家后，便搬到我家后院屋子里了。

十三四岁的时候，我只是一个热爱学习的小孩子，还不懂要学习什么，不学习什么。

任何事物都可以让我好奇的想要刨根纠底。

什么是精神病？大人让我不容置喙的神情，在我的整个童年就是一个无法言说的禁地。

可是，冒险却是贫穷根植在我灵魂深处最美好的品质。

我幼儿园的时候，班里有一个同学叫号二。

小的时候，发烧烧坏了脑神经，老师说他有神经病，让我们离他远一点。

可是，幼儿园时，有一次我们班老师没有在，我因为上课说话，被隔壁五年级一个男老师打了一巴掌，被用书砸后脑勺、罚站以后，还没有完成作业，心生恐惧，便开始撒谎欺骗父母，说号二在学校欺负我，不敢去学校。

我被爸爸送到学校，爸爸给女老师说明了一下情况，女老师将号二打了一顿，我欺负过他之后，再看到他被人欺负，我便忍不住开始同情他。

超我的意识，甚至开始让我觉得他应该被老师、同学、周围的所有人善待，因为他是一个从小都患上难以治愈的神经病的小孩子，一个神经病，是一个病人。

这种由于自责而产生的同情心，直到我高中毕业，有一次去我家玉米地里干农活的路上遇到他，他在地头拾红豆，远远地看到我时，竟然可以准确地叫上我的名字，满脸笑意地和我打招呼，让我一顿吃惊后，我才释然了。

而那时的我，内心深处却是极不情愿和村里的熟人主动打招呼。

因为祖辈历来孩子多的缘故，我年龄小辈份却大，对于父母教我打招呼的办法，甚是不能理解。

很长时间，都不敢确定有些熟人该怎么称呼，时间长了，便连周边的街坊四邻都宁可躲得远远的，也懒得去主动打招呼了。

可是精神病是什么？我记忆中第一次是什么时候听到的呢？