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第五章 那些年我们学的唐诗（第1页）

对于学堂的事务，林诗诗上手的还是比较快，因为这个村庄比较偏僻。

上学的孩子不多，年纪有大有小，水平参差不齐，林爷爷多数还是教孩子们基本的读书写字。

村子里的人多数时间都是忙于生活，没有那么多的时间去关注孩子的学习。

也许更多的人根本都不没有学习过，也没有时间去了解。

因为战乱频发。

很多人很早就失去了生命，能够安定的生活就是人们最大的愿望，也就没有精力去关心读书学习了。

看着学堂里的孩子，林诗诗觉得他们能够在这里学习，其实就是一件很不错的事情。

因为林爷爷讲解的非常仔细，大多数孩子都能学会。

林诗诗坐在最后一排，看着孩子们听的聚精会神。

林爷爷教孩子们读课文，大家也都读的很认真。

只是那两个年纪最小的小朋友虽然摇头晃脑似乎在跟着一起读，可是确没有发出一个声音。

林诗诗悄悄的走过去，坐在他们旁边，看着这两个小包子脑袋晃得挺认真，但是却根本不知道大家说的是什么，更别提一起读了。

想一想也是，这样的课文对于这两个四岁和六岁的孩子显得有些长了。

林诗诗想到了以前自己在儿童时期学到的古诗，儿歌之类的，句子短小，朗朗上口，可以试着给他俩念念。

于是林诗诗便拿起了笔记本，将自己熟悉的写了几首下来，放在了俩个孩子面前。

这两个小朋友看到了，觉得很新奇，看得十分起劲。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。”

六岁的大狗识字比较多，一看就会念。

他轻轻的念出声，看着林诗诗，林诗诗对他点了点头，表示他读的没有错，他便开心的笑了起来。

林诗诗又给他讲解了一下这首诗的意思，说的是在一个春天的早晨，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是鸟儿的欢鸣。

昨夜听到风雨声，庭院里的花儿落了多少呢。

大狗点了点头，又对着笔记念了起来，貌似很喜欢。

这时一只白皙的手伸了过来，拿起了那个本子，林诗诗抬头一看，原来是张子文。

这时正好下课了，他看了一遍，说到，“这诗是在哪里发现的，我怎么从来都没有见过，是你自己写出来的吗？”

林诗诗心里想到，你当然没有见过，因为这根本不是这个世界的人写的。

不过这个却不能说出来，林诗诗也不想说是自己写的，不然原诗人看到了肯定要骂她侵权。

于是林诗诗便微微一笑，说到，“这个是以前我无意间在一个不知名的诗集上看到的，估计是哪位诗人私下里自己写着玩的，我看着很喜欢，便记下了几首。”

张子文听了，点了点头，说到，“写的很别致，跟我读过的都不一样，如果你还有能帮我抄一份吗，我也十分喜欢。”

林诗诗听了，感觉自己是不是无意间不小心给自己挖了一个坑，她想了想，哈哈笑了两声，说到，“好啊，我记的不多，能写下来的就抄给你吧。”

“什么东西，我也看一下。”

小胖子也凑了过来，这个最喜欢凑热闹的话唠拿起本子就读了起来，“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。”

“白日依山尽，黄河入海流。